если я когда-нибудь решу стать религиозной, то наверно выберу что-нибудь такое: ru.wikipedia.org/wiki/Бахаи религия социализма, если подумать. или даже коммунизма. хотя я скорее всего никогда не решу стать религиозной.
В субботу, 28 февраля, вечером в Москве будет квартирник менестреля Леголасика. Если кто не знает, но менестрелей любит, то: в записи его песни звучат шизоидно и странно, но весело, а в реале, говорят, совсем круто. Устраивает квартирник Белькаэр, и дальнейшая информация, наверно, будет на её дневнике. Приходите, кто хочет? (:
Лекция по микробиологии. В середине второго часа было немножко иммунологии. Лектор спрашивает аудиторию: -- Вы употребляете кисломолочные продукты? Студенты: -- Да! Да! -- Ну вот вы едите трупы бактерий! Нет-нет, он не хотел нас ужаснуть или заставить отказаться от кисломолочных продуктов. Просто бактериальные антигены в "трупах бактерий" остаются, иммунная система их распознаёт, и это иммунную систему кагбэ стимулирует. Но "трупы бактерий" напомнили мне некую передачу некого православного борца с пьянством, где он утверждал, что вино это испражнения бактерий, кторые мочатся от предсмертного ужаса, а потом погибают. А ещё вспомнился вегетарианский лозунг "я не хочу есть трупы свиней!" И тогда я подумала, что лозунгов таких можно придумать тысячи. Следствие из них выводится безоговорочное: есть вообще нельзя.
приготовленные овощи (варёная картошка, тушёная капуста, зелёный горошек из банки) -- это трупы растений. свежие овощи и фрукты ещё хуже -- вы едите их живьём! дальше всякая мерзостьа семечки? когда вы едите сырые семечки, вы пожираете живьём детей подсолнуха. А жареные семечки? Это живьём зажаренные дети подсолнуха, и теперь вы едите их трупы. А хлеб? детей пшеницы или ржи живьём перемалывали на жерновах! мёд -- пчёлка съела нектар и срыгнула, и вы потом это едите. яйца... во-первых, это трупы куриных детей. во-вторых, знаете, как яйцо вообще образуется? катится яйцеклетка по куриным половым путям, и на неё наматывается слизь, которая там присутствует. То есть, съедая яйцо, вы фактически делаете куннилингус курице. короче, без отвращения можно употреблять только свежее молоко. да и то... эти самые молочные железы на самом деле видоизменённые потовые. то есть, молоко это фактически тот же пот. "не хочу пить пот коровы!"
и это ещё не всё. знаете, чем вы дышите? кислородом? а ведь он побочный продукт обмена веществ деревьев, они выделяют его, как мы выделяем мочу, пот, фекалии. короче, дерево там напукало, а вы тут этим дышите. омерзительно.
А знаете ли вы, что дельфины спят половиной мозга? А стадию быстроволнового сна у них не нашли. А ещё морские котики могут спать половиной мозга. А больше никто так не может. а ещё -- лошади спят стоя медленноволновым сном, а быстроволновым сном -- лёжа.
Это ещё в начале прошлого семестра было. Про аналогии с "окружающей действительностью". Лектор: -- Специфические каналы, как явствует из названия, должны пропускать одни вещества, а другие не пропускать. Например, как калиевый канал знает, что он должен пропустить именно калий, а не какой-нибудь другой катион? Эм, ну, представьте себе дверь, которая должна пропускать девочек, а мальчиков не пропускать. Как такое можно устроить? Аудитория наперебой придумывает варианты, самые неприличные оставляя при себе. Лектору чё-то они все не нравятся. -- Есть простое решение -- дать девочкам ключ. (и стала рассказывать, почему калиевый канал не пропускает натрий или там кальций. фигня, товарищи, у калия нет ключа, он сам ключ. а на входе некоторых каналов бывает аналог швейцара. я до сих пор не могу избыть чувство, что этой аналогией нас нагло обманули (((((: )
А в прошлый понедельник лектор рассказал более позитивную историю. -- ...Парасимпатическая нервная система оказывает на сердце тормозящее действие. Парасимпатическую иннервацию сердца какой нерв обеспечивает? Правильно, блуждающий. Вы должны помнить, что вокруг пищевода и рядом с желудком проходят стволы блуждающего нерва. Этим часто пользуются хирурги при операции. Например, операция длится уже не первый час, хирург занят делом, а анестезиолог устал и начинает клевать носом. Хирург слишком занят, чтобы будить анестезиолога традиционным способом, и тогда он пациента пинцетиком за брюшину -- раз! раз! Падает артериальное давление, частота сердечных сокращений снижается, анестезиолог моментально просыпается и начинает принимать меры.
Это голубь, который обитает в доме Булгакова в Москве. Он живой, и это вовсе не муляж. А ещё там гигантский чернокот есть, что логично. Но очень независимый. Фиг потискаешь.
А это просто старая фотография. Захотелось повесить. Многим из моих ПЧ известен человек, чей фрагмент представлен фото (:
Дома я вспомнила, что у меня же есть масло. Достала его и поюзала. Аж три рисунка создала, но они так плохо сфотались, да и нарисованы тяп-ляп. В общем, один выложу, а остальные не буду. Бериллко боянистое, тысячи людей рисовали её в таком виде, и всё лучше меня. Но это традицыя, рисовать её в таком виде. Каждый рисовальщег, являющийся фоннатом ТК, обязан нарисовать её в таком виде.
а ещё было вот что. я случайно сходила в музей изобразительного искусства в Риге, а там была выставка фотографий времён Первой мировой и плакаты того же времени. ы, какой на них был латышский язык! тогда ещё не были строго установлены правила, и все писали, как хотели. гарумзимес и прочие смягчательные чуть ли не диерезисом изображались или там тильдой или циркумфлексом, известным в народе как "крышечка", а буква "v" часто записывалась с помощью "w", на немецкий манер (и других германизмов тыщи были, гарумзиме как "h" перед гласной, скажем). была там фотография с улицой Акменю и могилкой некого воина. я долго смотрела на неё и думала, что нужно сходить туда, место интересное. и вот гуляю как-то и нахожу себя на улице Акменю. потом, было дело, немного поковырялась в форуме про Ригу, который постом ниже. нашла там тред про усадьбу Попова на улице Висвалжа. и тоже подумала: надо там побывать, так как дверка действительно доставляет. через время пошла гулять по центру и нашла себя на улице Висвалжа (: на дверку попялилась. эх, какое чудесное там букво "пи". Рига город маленький, короче. приезжайте в Ригу, в ней хорошо. всё чаще думаю, что нехило было бы устроить там бегущий город.
в попутчики снова попались прикольные люди. сначала весь вечер внизу трепались творческие тётки (интересно было их слушать), а потом полночи наверху мы шептались и ржали с товарищем, смахивающим на гг из фильма "Изображая жертву" (который Рё всем пиарит). он гражданин Литвы, он живёт в Москве и работает в кино на этих людей, которые снимают высокоинтеллектуальные русские сериалы про ментов. работает устроителем съёмок на различных объектах (станциях и проч.), то есть, договаривается с людишками, которым этот объект подвластен. интересное всякое рассказывал. а когда одна из тёток внизу начинала храпеть, он издавал магический щелчок пальцами, отчего тётка мгновенно храпеть переставала, но не просыпалась (зато просыпалась её соседка; она позитивно жаловалась утром: "думала даже однажды схватить его за руку, но он вовремя её убрал"; с другой стороны, храп ей тоже, кажется, мешал). короче, было интересно.
завтра у нас невозможное какое-то количество занятий. физиология (две лекции), генетика (лекция и семинар), философия (лекция и семинар). но вообще хорошо, что занятия начинаются. надоело уже балду пинать.
а ещё нужно каких-нить проектов придумать разных. на танцы, что ли, пойти? и ещё с людями встречаться хочется. и нужно поездку в Китай продумывать. я чувствую себя активным и полным сил.
форум тут нашла. всяческим рижанам будет, наверно, интересно: forum.myriga.info
упд: там ютятся фонотичные бизумтсы. они походу реально раскапывают про Ригу вообще всё, особенно связанное со зданиями: арихитекторы, владельцы, разрушение-реставрация, всякие элементы декора и их происхождение. офигеть, короче. прикольно очень. я им завидую. я, скорее всего, никогда не буду так знать свой город. никогда не буду разбираться в этих тонкостях так хорошо. не если бы у меня была другая жизнь... (хотя хрен знает. я же ещё не стар)
Моя мама слегка преподаёт информатику в школе. С этого года в школьной программе появилась гиф-анимация, которую надобно делать, юзая пэйнт и прогу "гиф-аниматор". Чтобы убедиться, что это вообще возможно, создали вчера c мамой два примера, используя эти хехе материалы (создавала я, а мама давала ценные советы: "пусть у него три волосины торчат в разные стороны и шевелятся").
раньше я только с имиджрэди работала. гиф-аниматор, по-моему, страшное извращение. хотя весит мало, а это мегаплюс, и кучи ненужных функций нет. но нет и кучи нужных.
нимагу больше читать френдленту. я убьюсь, если прочитаю ещё хоть страницу. Я сегодня приехала домой в Ригу. В общаге интернет опять сломался и не починился. А ещё я была у бабушки и проинтервьюировала её на тему Второй мировой войны, эвакуации, молодости еёйной и зрелости, а также о всяческих моих предках. Вдохновительно это было. Потом все ночи подряд снились уочень романтишные сны.
Мать покойного Клима Григорьевича Чугункина видит Шарикова. -- Клим! Сыночек! -- восклицает она и рушится в обморок.
Следующий кадр в кабинете Преображенского. Нескончаемая толпа посетителей. -- Вы же понимаете, доктор, мы вам хорошо заплатим. Первоклассного пса доставим хоть завтра. Отказываетесь? Вы просто не знаете, с кем связались. Я бы настоятельно советовал вам ещё раз обдумать наше предложение. -- Мой ребёнок! Моё бедное дитя! Доктор, воскресите её, пожалуйста! Вы же можете сделать это! Пожалейте меня!! О, как можно быть таким бесчувственным?! -- Видите ли, доктор... я любил её, а она не знала. И вот вчера она совершила самоубийство. Как глупо. Неправда ли, глупо, доктор? Ну вот... Вы занимались этим, воскрешением... Боже мой, как вы грубы! Не говорите так о ней!
А потом проектом заинтересуются военные и пригребут к рукам. Скажем, чтобы штамповать солдат из псов. И всё закончится очень плохо. Например, Филипп Филиппович совершит самоубийство, осознав последствия деяний рук своих и своего ума, однако технология будет уже налажена, и его обратно создадут из пса.
В ночь перед отъездом домой мне приснились такие шахматы: cмотреть слона и коня я поменяла местами специально, а то все слоны получались "белыми". И вообще правила движения тут очевидно другие. Я их даже частично придумала. села я эти шахматы рисовать и рисовала аж до нынешнего момента. Даже геометрию немного вспомнила.
вообще, оказывается, что-то похожее придумали и даже спроектировали до меня. Но не совсем такое. Тут сохранили четырёхугольные поля, и правила менять не надо. Вот какие шахматы бывают.
много думала и думаю об этом посте Тихе: www.diary.ru/~Tihe/p57715306.htm цитирую: Самое прикольное, что я совершенно точно знаю - если придут враги, я ж буду партизанить против них за родину...
а вот я не знаю, стала ли бы я партизанить. скорее всего, вышло бы как сложилось. если бы меня забросило к партизанам, то партизанила бы, а чо. я приспособленец. чего должно, то и буду делать. учитывая моё неумение решать бытовые проблемы, эмигрировать вовремя я бы не успела, скорее всего. но об этом могли бы позаботиться родители и прочие родственники. хотя наверняка в последний момент оказалось бы, что я забыла что-то дооформить, не купила билет и опоздала на поезд. а если бы успела, то эмигрировала бы и нифига бы не партизанила. и не было бы ни малейших угрызений совести. и что такое родина для меня? какая это страна? я бесприкаянный человек, нет у меня ни родины, ни политических взглядов, и жить бы я смогла при любом режиме, любом правительстве, любом государственом языке. просто заниматься тем, что мне интересно и важно. я конформист-приспособленец. наверно это постыдно. хотя если вдруг война, я же медик, типа, меня бы в армию наверно реквизировали. в какую, вот в чём вопрос? российскую? евросоюзную? о да, я могла бы реквизирвоаться в любую чисто потому, что это интересно. политических взглядов нету, поэтому пофигу, в какую. и какая практика! какой событийный материал! какое количество людей и ситуаций! сколько всего потом написать можно было бы. о, родители бы меня уничтожили за эту мысль. они бы сказали "Что ты такое говоришь?!"
А я сейчас перечитываю "Белую гвардию" в третий раз. И считаю, что нет книги лучше. Да, война, эмиграция, неустроенность, скитания, боль, потери: всё это, чёрт возьми, makes me excited. Уже третий раз, а всё равно тону в тексте и остаюсь там, даже когда занимаюсь посторонними вещами. Это зима, фонари, снег, бег, сила, чернота, но уют с кремовыми шторами и тысячью книжек. Но наверно всё-таки я бы не хотела испытать всё это на собственной шкуре. Или хотела бы? Не знаю, не знаю. Помню, что горько мне было читать историю про Шполянского, сахар и три броневика. А сейчас я только подумала: "ну и отлично, меньше людей уничтожили, и хорошо". И что мне ещё думается в связи с "Белой гвардией". Почему мы почитаем Толстого Льва Николаевича? Потому что его вещи -- первые этакие монументальыне русские романы. Это как "романы века" в фанфикшне. Они задают направление, и последователей у них тысячи. Последователи их здорово переплёвывают, но зачинателей продолжают чтить -- по традиции ли, по привычке, по любви. В "Белой гвардии" Булгакова местами чётко проклёвываются мотивы "Войны и мира". И текст развёртывается по тому же типу, хоть и перекручена и подстроена под себя эта манера так, что, наверно, это только сам автор замечает (и увлечённый читатель после третьего перечитывания). "Нет, задохнёшься в такой стране и в такое время. Ну её к дьяволу! Миф. Миф Петлюра. Его не было вовсе. Это миф, столь же замечательный, как миф о никогда не существовавшем Наполеоне, но гораздо менее красивый". и вообще весь этот отрывок. Ну не "Войной" ли "и миром" это навеяно? Да, я считаю, что "Белая гвардия" в тыщу раз лучше "Войны и мира". Там много чувства. Это книга зимы, поездов, фонарей, железа. Это вдохновляюще, как ничто.
книжки можно всласть пообсуждать, даже если свой список не составлять. я над своим возможным списком думаю-думаю и понимаю, что, кроме учебно-научного и самоообразовательного, нет почти ничего такого, что я обязательно хотела бы прочитать за этот год. у меня есть обширный ту-рид лист, являющийся экселевским документом, но мне не принципиально, когда это всё читать. там 148 пунктов на данный момент, и это просто собрание рекомендаций. а ещё там есть мои комменты (если книга прочитана), информация об авторе и книге (если я этим интересовалась) и указано, кто рекомендовал.
удачи завтра мне упд: поставили мне "пять", но знала плохо и отвечала нехорошо. вообще читерский какой-то был экзамен. походу, там оценки ставили, всё больше руководствуясь прошлыми успехами и неуспехами студиозуса. а мою личную карточку Нелли Лексевна в том году завести забыла, и в этом году заполнила её от балды (в соответствии с оценками истёкшего семестра). и я получилось отличнецо, хотя пятёрок и четвёрок в реальности было где-то поровну. ну да, там были отвратные артерии и вены, ужасающие, необозримо многочисленные мышцы конечностей, суставы с их леденящими душу связками, а также фасции, клетчаточные пространства, каналы и борозды. а в этом семестре был только очень хороший и всячески интересный мосг с нервами. хотя практическую часть я хорошо ответила, но там было очень просто. даже дебил показал бы дугу аорты, подвздошно-поясничную мышцу, зубные альвеолы нижней челюсти (хотя пришлось показывать верхние, потому что нижней челюсти в препараторской фиг знает почему не оказалось) и среднюю носовую раковину. дебил с трудом, впрочем, показал латеральную подкожную вену руки (дебил воспользовался логикой, а не знаниями) и малый внутренностный нерв (дебилу почему-то казалось, что симпатический ствол на препарате плохо видно, но его убедительно разубедили; и уж когда он увидел симпатический ствол, с нервом трудности отпали). Ещё латеральное коленчатое тело попалось (люблю его!) и нижняя брыжеечная артерия, их я тоже осилила.
удачи мне во вторник 13-го это была гистология. получила "пять", но спрашивали жоско, долго и чуть ли не всю программу, и я не смогла ответить тысячи всего
удачи мне 17.01 физиология это была. сдала на "пять". я в удивлении. действительно очень хорошо ответила, без каких бы то ни было недочётов. но и вопросы попались лёгкие: потенциал покоя и рефлексы (сгибательный и растяжения). рефлексы это вообще моя любимая тема.
удачи мне двадцать первого января интересно, будет или не будет как в прошлый раз? в прошлый раз было так: вся сессия на отлично, кроме биоорганической химии, которая на "два". упд: не было как в прошлый раз. "четыре" мне поставили, но честнее было бы отправить меня на пересдачу. было это так. я села на второй ряд (прямо над тем местом, где моя преподаватель экзаменовала кого ни попадя). я исписывала листы и аккуратно откладывала в сторону, чтобы девочке Алине, которая сидела на ряд выше и которой достался тот же самый билет, было удобно их списывать. Посколько предмет я знала худо, то много написать не могла, и быстро справилась с этою задачей, но меня всё не вызывали. стала со скуки наблюдать свою преподавателя, которая рядом ниже. преподаватель (забирая у студентки исписанные листы): цитозин знаете? ненененене, про функции не надо. напишите-ка мне его формулу. студентка: кю! (силится изобразить формулу, нарисовала шестичленный цикл, а куда азоты распихать, не знает) преподаватель (заглядывая в листы): а вот он у вас нарисован. Как же это вы так быстро забыли? Студентке поставили четыре, и её заменила девочка Юля, которая отвечала то впопад, то невпопад. По окончании опроса преподаватель просматривает юлины листики. -- Как странно. Вам что, списать неоткуда было? Я смотрю, у вас тут написано только то, что вы действительно знаете. Потом ушла отвечать Алина к экзаменатору-блондинке. Алина долго думала над каждым вопросом, поэтому э-б решила взять ещё одного студента, и им оказался, кто бы вы думали, я. Каково же было её удивление, когда... Каждому проходящему мимо экзаменатору э-б радостно показывала рядом наши одинаковые билеты (но внимательно листы с ответами она не смотрела, а то они были не менее идентичны; во всяком случае, Алина это потом утверждала). Устроила э-б чё-то типа перекрёстного опроса. Я знала чуть больше (и могла ответить где-то на половину вопросов), Алина знала чуть меньше, но её оценки в течение семестра были чуть лучше, поэтому нам подарили одинаково несправедливые оценки. ну, спасибо. и бог с ней, с этой сессией, я свобдно теперь. ура.
Интернет в общаге не работает. Причём, даже вай-фай в фойе не поймался. Оголтелым наркоманом приплелась на факультет и сижу. Мне кажется, они намеренно в сессию интернет ломают, чтобы студентов ничто не отвлекало. Чёрт возьми. Этим летом то же самое было.
Посмотрела "Могилу светлячков". Печальный мультик, и так и задумывалось, я полагаю, и призрак мальчика делает, как и задумывалось, я полагаю, сию печаль этакой светлой. Прям узнаёшь руку создателя "Пом Поко" (режиссёр у этих мультиков один и тот же: Исао Такахата). Но если поразмыслить над сюжетом, то... всё-таки главный герой сделал долвольно-таки мало, чтобы выжить. Мне расуждать здесь легко, конечно, но он там даже не попытался найти работу. Ну пошёл бы хоть к тем, у кого он овощи таскал. Сказал бы: я вам буду здесь помогать, а вы меня если не кормить, то хоть подкармливать. Или к доброму фермеру, что ли. Ну отказались бы они, и ладно, а вдруг нет? Хотя подростки очень странные люди, и принципы у них странные.