• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: преподы (список заголовков)
15:07 

блин, у моей научника скайп называется "эльфодиннадцать". кругом какие-то прям наши.
мне очень нравится моя научник, но, боюсь, я ей не очень за раздолбайство.

дописка

@темы: Лытдыбр, преподы

00:31 

стенограммы обыкновенные

сколько радости доставляет мне велосипед. хотя вроде как это стрёмное устройство смешной конструкции и даже не красивое. какие-то педали. какая-то цепь. какой-то руль. какие-то неловкие угловатости. ни капли гормонии. но сколько радости. смотреть на свои вращающиеся ноги, хвататься за столбы, чуять потоки воздуха, обтекающие сверху и с боков. и обгонять людишек на тротуаре, не сбавляя скорость.

в дальнейшем тексте я попираю пунктуацию и отношения между заглавными и строчными. просто мне лень думать, я же временно терапевт.

практика сегодня
практика сегодня, блок два

мне ОЧЕНЬ нравится практика в этом году. так удивительно.

@темы: преподы, практика, велосипед, Учеба, Лытдыбр

23:49 

22:30 

про учёбу

для препода русский язык неродной, говорит она без явных ошибок, но с акцентом и как бы всё время подбирая слова, отсюда множество уточнений.
"Я вам советую выписать себе этих авторов: имя, что предложил, год. Их не так-то много, 15--20 фамилий. Бильрот -- что предложил, годы. Ламбер -- что предложил, годы. Или вот у вас были фасции по Шевкуненко -- а кто этот Шевкуненко? Про него тоже. И обязательно знать, как звали Пирогова и когда жил. У нас однажды студентка отвечала... на экзамене чувствовала себя очень комфортно, и материал знала хорошо... завкафедры решила отпустить её побыстрее и спросить что-нибудь попроще -- и спросила рассказать что-нибудь про Пирогова. Студентка сказала: «Пирогов жил до нашей эры». Так и сказала. Конечно же, отношение к ней после этого сразу изменилось... Нашей завкафедры семьдесят лет, а она помнит все эти даты, а вы молодые, у вас мозги более мобильны, вам ничего не стоит запомнить всё это тоже. В конце концов, если вам не понравится, если эта информация покажется лишней -- вы можете её просто забыть для себя".

@темы: поржать, Учеба, преподы

22:27 

опять не рисунки

рисунков нет. идеи есть и желание есть, но бьются оба о фантасмагорическое отсутствие времени. хотя, казалось бы, чем я занят
сегодня меня спас от голодной смерти препод по патанатомии. я прихожу на электив (опоздав на полчаса), а он (электив) ещё не начался, а на первой парте разложены торты, пирожные, соки, кексы и прочие ништяки. ничего не было объяснено, но посетителей электива (а было их студиозусов двадцать) накормили обильно и безальтернативно. затем препод сказал: к сожалению, я не могу провести вторую часть лекции о Рудольфе Вирхове, которая была на сегодня запланирована, потому что забыл презентацию дома, поэтому вот что мы будем делать...
И в общих чертах, останавливаясь на наиболее интересных местах, рассказал про новый законопроект о здравоохранении.
А потом прочитал вслух "Две сестры" Стефана Цвейга.

@темы: Учеба, преподы

02:10 

это тупой лытдыбр

23:29 

20:14 

эх ацкая хрень, фармакологию для нашего прекрасного (серьёзно!) препода нужно учить, как для себя, иначе не зачтёт ведь. и мне это нарвится, как ни странно. и учить, и отвечать. а всё равно влом. это большой парадокс жизни: даже тем, что нравится, заниматься нередко влом.

@темы: Учеба, преподы

03:58 

лытдыбр про учёбу

читать дальше

@темы: космос, Учеба, Лытдыбр, преподы

21:34 

лытдыбр.

парадоксально, но факт: все зачёты у меня стоят. Нужно было их получить до 29-го. Вписалась даже с некоторым запасом. У меня не отнимут стипендию! Ура.
По физике оный был получен автоматом. Я фшоке и фкапле, больше трети лекций пропущено.
Итого, я допущено к экзаменам. Де факто, впрочем, надобно сдать ещё четыре зачёта по анатомии (из шести). Зато всё остальное, включая лабораторки по химии, цитологии, счастливо сдано. Да и анатомия наполовину выучена, вообще-то. Два зачёта из четырёх надеюсь сдать на этой неделе. Кстати, с анатомией у многих не всё в порядке, но Нелли (наша преподаватель по анатомической практике) всем поставила зачёты, кроме одной девицы с большим количеством необъяснимых пропусков.
Всё-таки, ко мне отнеслись неправдоподобно лояльно. Не ожидала. Думала, будет значительно сложнее, а оно взяло и рассосалось в одночасье. При том, что я почти ничего не делала. То есть, не перенапрягалась, это точно. В некоторые моменты из-за этого испытывала к себе жгучую антипатию.


Немного о Нелли. Вообще, не скажу, чтобы она мне безоговорочно нравилась. Она кажется очень догматичной. Зато в обучении серьёзна, и никогда не поставит оценку, чтобы отделаться. Когда я ещё ни разу не была на анатомии (соответственно, не состояла ни в какой группе), мне братья-студенты говорили: придёшь на анатомию, постарайся не попасть к Нелли! А я, конечно же, гы. И не вижу в таком исходе ничего ужасного.
Зато был вот такой случай.
В долгое отсутствие преподов в аудитории два мальчега решили поиграть в прятки. В некий кон (который оказался последним) один из мальчегов спрятался в ящик шкафа, свернувшись там клубком. Второй ищет-ищет, не может найти, и в этот момент в аудиторию входит Нелли. Все сочувственно ржут и посматривают на шкаф, но сделать ничего не могут. Минут через пятнадцать две однокурсницы попросили преподавателя из соседней аудитории позвать Нелли поговрить. Мальчег вылез из шкафа, красный и измученный. Что кто кому сказал, не знаю, но когда Нелли вернулась, только заметила:
— Вы в шкафу сидели и стеснялись вылезти? Не надо было стесняться, ведь могли задохнуться.


без инета:
(минус) я становлюсь нервной и беспокойной, мне думается и чувствуется всякая фигня. Сетка сюрреалистично снится по ночам (ну или когда я там сплю, это не всегда происходит ночью).
(плюс) творчествование и учёба продвигаются лучше, значительно.


смешная фраза из будущего: "мам, а дай почитать лог, как вы с папой познакомились!"

@темы: сессия, преподы, Учеба, Лытдыбр

12:52 

какие на форуме тк.ру перестановки, однако. Блин, мне бы все время, которое есть на земле, тогда я бы, я бы, я бы...

кстати! оказывается, в латыни сочетание ae и oe, если они не дифтонги, записываются как aё и oё. Только вот не знаю, было ли так исконно или это боле позднее нововведение. К чему я это? тот же прием использовал Толкиен в квенья.
А латынь у нас действительно печальная: это натурально основы мед. терминологии, а не латынь. Весь предмет состоит из зубрежки слов. Есть честолюбивая мечта купить нормальный учебник и заняться номальным изучением языка, но на ее исполнение нету времени. может. попозже. Кроме того, преподаватель — крайне несимпатичная мне тетка. Единственная такая из всех преподавателей.

А преподаватель по политологии немотивированно кажется мне фанфикером и яойщицей. По какому-нить там ГП. Все они, гуманитарии, такие (гыгы). Мысль эта греет душу.

@темы: Учеба, латынь, преподы, язык

14:44 

Был момент в прошлом году, когда я занималась химией с частным учителем. Уже после окончания школы (потому что в школе у нас химия была... не очень, мягко скажем). Пересматривала тетрадки того времени, и в связи с этим мне вспомнилось несколько забавных эпизодов из жизни, связанных друг с другом в моей памяти сложными ассоциативными цепочками. Попробую изложить по порядку.

Учительница эта была довольно-таки интересный человек. Я сперва думала, что она русская, точнее, просто по умолчанию так считала. А потом как-то услышала, как она говорит по телефону по-латышски. Говорит без всякого акцента, совершенно правильно, с отличнейшим произношением. Это мне было удивительно, потому что женщина она отнюдь не молодая, лет пятидесяти, наверно. Русских ее возраста, отлично говорящих (именно говорящих хорошо, а не просто знающих язык) на латышском, я до этого никогда не встречала. Никогда вообще.
В общем, в итоге оказалось, что она латышка польского происхождения (я могла догадаться, конечно, латыши ее возраста как раз обычно хорошо знают русский... но говорить хорошо все равно мало кто может! а я в ней латышку даже не заподозрила). Она еще и английский знает (бывает часто за границей, так что это необходимо) и польский отчасти.
Но самое интересное вот что. Она преподает в Латвийском университете (ЛУ), на химфаке (гыгы, Паша, возможно, у нее учится как раз... Ир, если ты этот пост прочитаешь, спроси у него как-нибудь, знает ли он Виту Ватславовну). Преподает, естественно, на гос. языке. Училась она, что еще более естественно, на русском, но было то давно, и сейчас она русский вообще мало где юзает. Тем не менее, произношение все равно идеальное. И никакой "перестройки" с языка на язык я не заметила. С другой стороны, хрен знает, может, она часто с русскими репетиторством занимается... нУ да лан. Но все же иногда в моей тетрадке встречаются "aliils" и "viniils" вместо алила и винила. Гы.

я стала вспоминать и думать о языках. Вспомнив Виту Ватславовну, вспомнила и другой случай. Когда я получала мед. справку по форме 086-у для поступления в высшее учебное заведение. Как легко можно догадаться, у нас вся официальная документация давно уже ведется на государственном языке (во всяком случае, должна). Значит, официально справку для МГУ нужно бы получать так:
1) идешь в поликлинику, сдаешь все анализы и проч.;
2) получаешь у семейного врача справку на латышском языке;
3) идешь к переводчику, платишь кучу денег за перевод и его нотариальное заверение и наконец
4) едешь себе радостный поступать куда тебе надо.

Два пункта в серединке лично мне не очень-то нравятся. Тогда была разработана следующая схема:
0) находишь где-нибудь бланк справки по форме 086-у на латышском языке, переводишь, набиваешь на компе, распечатываешь на домашнем принтере. Печально, что у меня в принтере никогда не бывает черных чернил, принтер испорчен, наверно, потому что они то ли пересыхают, то ли утекают куда-то, поэтому моя справка получилась оранжевого цвета (зеленые чернила к тому времени банально кончились). Как-нибудь решить эту проблему просто не осталось времени, в последний день все делалось;
1) см. п. 1 схемы №1;
2) объясняешь, куда ты собираешься ехать, извлекаешь из рюкзака свою оранжевую справку, поясняешь, мол, мне выдали в школе, сказали, последняя (дада, со старых времен осталась), не знаю, почему оранжевая, какую дали, ту и взяла. Просишь заполнить на русском;
3) совпадает с п. 4 схемы №1.

Так вот, сестричка, которая мне заполняла справку, была однозначно русской. С ее фамилией ***ова, с ее совершенным незнанием латышского языка и неправильным латышским произношением. Тем не менее, заполняя справку, постоянно сбивалась, путала буквы ("господи, как "р"-то русская пишется?"), и вообще было видно, что нигде, кроме как для заполнения бланков (а их на латышском заполняют!), этот человек свою способность писать не применяет. Я вышла из кабинета в офигении. Это тот случай, когда я не знаю, что думать. Нету мыслей. Разве что: я думала, в "развитых" странах буквы все писать умеют. Однако... Видимо, я тоже живу в башне из слоновой кости. Эйджи, может мы в одной живем? (:

гыгы, смешно (: всегда, когда я бросаю рисовать и начинаю трепаться, от меня пч толпами отписываются. я обманщик получаюсь, хехехе.

@темы: преподы, латышский, Лытдыбр, язык

Кннт фйнд срвр

главная